W czwartek, 13 lutego, odbyły się kolejne zajęcia z programu edukacyjnego „Być jak Ignacy”. Tym razem tematem przewodnim była ekologia wody.
Na początku rozmawialiśmy o źródłach zanieczyszczeń wody i różnych sposobach jej oczyszczania. Przy okazji przypomnieliśmy sobie, że najbliższa oczyszczalnia ścieków znajduje się w Nowej Wsi Ełckiej. Dowiedzieliśmy się, że naturalnymi filtratorami wód są np. małże, które są „zatrudnione” w Stacjach Uzdatniania Wody do monitorowania jakości wody pitnej. Z kolei w przydomowych oczyszczalniach ścieków wykorzystuje się odpowiednie rośliny, które pochłaniają zanieczyszczenia ze ścieków.
Potem przypomnieliśmy sposoby oszczędzania wody – rozmawialiśmy o tym, że warto zbierać deszczówkę, a następnie podlewać nią rośliny rankiem lub wieczorem, żeby zmniejszyć parowanie wody z gleby.
W części praktycznej wykonaliśmy filtr do zanieczyszczonej wody – użyliśmy do tego węgiel drzewny, piasek i drobne kamyki. Do naszego filtra wlaliśmy wodę pomieszaną z ziemią i obserwowaliśmy proces filtrowania. Uzyskaliśmy klarowną ciecz o lekko żółtej barwie.
Kolejnym naszym działaniem było porównanie szybkości wchłaniania wody przez glebę, na której nie ma roślinności oraz taką, na której rośnie gęsta roślinność. W tym celu wykorzystaliśmy przygotowane wcześniej pojemniki (w dwóch rośnie rzeżucha, a w trzecim jest tylko ziemia). Jednocześnie wlaliśmy określoną ilość wody do wszystkich pojemników i obserwowaliśmy, z którego najszybciej będzie wyciekać woda.
Na koniec rozrobiliśmy wodę z barwnikiem i dodaliśmy do niej węgiel aktywny. Miał on zaabsorbować część barwnika. Następnie przesączyliśmy roztwór przez sączek i zobaczyliśmy, że do pojemnika kapie ciecz o dużo jaśniejszej barwie, niż wyjściowy roztwór.
Po sprzątnięciu stanowisk pracy rozjechaliśmy się do domów.
Anna Lewczuk
